PRESENCIAL 7


PLATAFORMAS EDUCATIVAS VIRTUALES 
La actividad de aprendizaje tiene como propósito que el maestro-estudiante participe en una lluvia de ideas respondiendo a las preguntas generadoras.
¿Qué es una plataforma educativa?
Para Elearnig (2016), es una herramienta que bien puede ser física o virtual, incluso ser una combinación de ambas, en la que se tiene la capacidad de interactuar con varias personas que tienen intereses educativos. Es importante ya que se le considera como una forma de contribuir a la evolución de los procesos de aprendizaje y la enseñanza, ya sea complementando o en su caso, presentando alternativas los métodos de educación convencional.
Principales herramientas
LMS (Learning Management System): Es el lugar en el que se encuentran y contactan todos los usuarios de la plataforma: alumnos, profesores, personal administrativo. Aquí es donde son presentados los cursos a los usuarios y donde se realiza el seguimiento de los progresos del alumno durante el tiempo que dure la formación.



• Herramientas de comunicación: Favorecen la participación de los estudiantes creando espacios dedicados al trabajo en común y el intercambio de información. Normalmente se hace a través de chats, foros, correos electrónicos, intercambio de ficheros, etc.).

• Herramientas de administración: Permite la gestión de las inscripciones, diferentes permisos de acceso dentro de la plataforma a los distintosusuarios, etc.
Además en Aula 1 (2017), se encuentra que, para favorecer el intercambio de información y la participación de los alumnos, es muy importante que este tipo de plataformas incluyan diferentes herramientas comunicativas como pueden ser:

• Sistemas de mensajería instantánea: Permiten contactar con el tutor para resolver dudas.

• Envío de archivos: Permite enviar archivos al tutor para su corrección.

• Avisos: Mensajes enviados por el tutor a todos los alumnos a lo largo del curso.

• Foros: Permiten que se compartan e intercambien ideas.
• Chat: Permite la comunicación en tiempo real entre alumnos y/o el tutor.
• Tutorías On-line: El tutor puede convocar tutorías para que los alumnos resuelvan sus dudas
Tipos de plataformas
Plataformas educativas comerciales. Han sido creadas por empresas o instituciones educativas con fines lucrativos. Suelen tener muy buena fiabilidad y asistencias técnicas eficaces.
Requieren del pago de una cuota, generalmente anual que da acceso a las sucesivas actualizaciones. Las más importantes tienen cantidad de módulos especializados diferentes que permiten, que la plataforma se adapte totalmente las necesidades de demanda, algunas son:
• WebCT
• FirstClass
Plataformas de software libre. Son creadas sin fines lucrativos, creados para ser usado con cualquier finalidad, es posible adaptarlo a diversas necesidades o distribuir copias y no es necesario pagar para tener acceso a las actualizaciones.
Algunas plataformas educativas de software libre:
• Moodle
• Claroline
Plataformas de desarrollo propio. No están pensadas para distribuirse de forma masiva porque han sido desarrolladas para un proyecto determinado. La ventaja es que son totalmente personalizadas y adaptadas a las necesidades del proyecto, por tanto, responden mejor a las necesidades educativas y pedagógicas del mismo.
El uso de las plataformas educativas está revolucionando la forma en la que aprendemos, abriendo nuevas e interesantes posibilidades que superan los límites del tiempo y el espacio para que la formación ya no tenga fronteras.
Schoology: Plataforma gratuita para establecer un contacto organizado con un grupo de personas que comparten intereses comunes, básicamente contiene herramientas que pueden servir para estar en línea con un colectivo y programar actividades, compartir ideas, material educativo, administrar un curso virtual o como complemento de un curso presencial. https://www.schoology.com/home.php
Edmodo: Plataforma que facilita la comunicación y la interacción virtual como complemento de la presencialidad, contiene además aplicaciones que refuerzan las posibilidades de ejercitar destrezas intelectuales, además de convertirse en una opción sana para el ocio, también presenta la posibilidad de monitorear la interacción por medio de las estadísticas. https://www.edmodo.com/?language=es RCampus: Es gratuito para los alumnos y maestros, sirve para la gestión de sus cursos y asignaciones, gestión de trabajo colaborativo y mantenerse en contacto con otros grupos de interés académico. Esta plataforma fue construida: desde cero para la estabilidad y confiabilidad al mismo tiempo escalable de educadores en el Explorando plataformas…
La actividad de aprendizaje tiene como propósito que el maestro-estudiante navegue dentro de los enlaces de cada plataforma para ello debe formar ocho grupos. Tomar una tarjeta con el nombre de la plataforma, enlace y código QR para que puedan como grupo acceder a la plataforma. Deben registrarse y explorar las opciones disponibles. Participe exponiendo las opciones principales que tiene de la plataforma asignada. Agregue al portafolio imágenes del material diseñado para la puesta en común.

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